Tümevarım-tümdengelim ve bilimde gerikalmışlık sorunu
Tümevarım Yöntemi’ne geçişteki gecikme, modernleşmenin “özgün bir bilimsel üretim” safhasına geçmesini engellemiş ve süreci daha çok bir “takip ve adaptasyon”…
Araştırmalara göre, mizah, yaşlı yetişkinlerin yaşlanırken yollarını bulmalarına yardımcı oluyor
Yaşlı yetişkinler, mizahı bir başa etme mekanizması ve sevdiklerini kaybetmenin ya da sevdiklerinin genel iyilik halinde görülen gerilemelerin karşısında metanetli…
Su arıtma teknolojileri neden önemli?
Su altyapılarının yok edilmesi, bölgelerin tarihsel olarak kurduğu hidrolojik sistemi çökertmekte, deniz ve kara canlılarının ağır metaller ile zehirlenmesine neden…
Ketojenik diyet: Metabolik bir dönüşüm mü, geçici bir trend mi?
Ketojenik diyet bugün dünya çapında pek çok insan tarafından uygulanan bir diyet çeşididir. Bilinçli ve doğru şekilde uygulandığında sağlık açısından…
Okul saldırıları: Çoktan endişelenmemiz gerekiyordu!
Çünkü kitlesel saldırıya kadar bireysel şiddetin ne boyutlara geldiğini herkes görüyordu.
Toplumsal iklimin iyileştirici ve hastalandırıcı gücü
Gençler şiddet uyguluyorsa “cezaları artıralım”, okulda şiddet varsa “oyunları yasaklayalım”. Toplumsal iklim değişmeden bu adımların hiçbir yararı olmaz.
Okulun çöken otoritesi: Ergen şiddeti can alıyor!
Okul baskınları, yalnızca bireysel saldırganlık olarak değil, eğitim kurumunun gençler nezdinde uğradığı derin anlam kaybının patolojik bir ifadesi olarak da…
Okullarda ve toplumda şiddet dalga dalga yayılıyor: Çeyrek yüzyıllık politikaların ve mevcut eğitim modelinin kaçınılmaz sonucu
Rekabet savaş demektir. Bu durumda okullarımızın baştan sona şiddet sahneleri ile dolmasına şaşmalı mıyız?
Kolektif öğrenilmiş çaresizlik
Prof. Dr. Tayfun Uzbay ve Prof. Dr. Barış Erdoğan, psikolojinin kavramlarından “öğrenilmiş çaresizlik” teorisini toplumsal düzeye taşıdı.