Atatürk’ün asıl talebi “Türklerin medeniyet tarihindeki yerinin” belirlenmesiydi; çünkü ancak bu sayede oryantalistlerin Türklere ilişkin önyargılarını gidermenin mümkün olacağına inanıyordu.
1923-1938 yılları arasında egemen olan “yönetim anlayışı”, akıl ve bilim üzerine inşa edilmişti. İkinci Dünya Savaşı’ndan sonraki süreçte, Batı Bloku…
1930'larda sorunumuz yokluktandı. 2010'dan bu yana ise sorunumuz çokluktandır.
İdeolojik ve duygusal yaklaşımlardan uzak, olabildiğince bilimsel kriterlere bağlı kalındığı ölçüde ortaya konan çalışma da değerli olur. Cumhuriyet’imizin 100. Yılında…
Aziz Sancar, aslında Cumhuriyet’in sağladığı imkânlar sayesinde mükemmel bir eğitim aldığını, Türk halkının tarihinden gurur duymayı ve büyük işler başarabilme…
Bugün yapılması gereken, artık pratik değerini ve yararını yitirmiş olan bu gelenekten kurtulmak ve bilim ve teknoloji tarihi çalışmalarını, çağdaş…
Kaderimizi belirlememiz, Yakın Dönem tarihimizi öğrenmemize bağlı, aksi takdirde Dünya Sahnesi’nde güçlü bir oyuncu haline gelmek uzak bir hayal olacaktır.
Ancak benim sorum şudur: Okullarda, hatta üniversitelerde bile, hangi tarih öğretilmelidir? Yakın tarih mi, yoksa uzak tarih mi?
Kimsenin görmediği ‘kibrat erbetti’ de fantastik yaratıkların, büyük ağaçların, uzak ve bilinmez diyarların olduğu efsanevi bir dünyayı gözler önüne seren…
Rus Modernleşmesi ile Türk Modernleşmesi’ni karşılaştırmak ve en azından XX. yüzyılın ilk çeyreğinin sonlarına kadar gelen süreçte Rusya’nın daha başarılı…
Bilim ve felsefe, bazılarının iddia ettikleri gibi Yunanlılarda bir mucize eseri olarak mı ortaya çıktı?
Sign in to your account